Berufsorientierung Jugendlicher in Deutschland: Erwartungen, Sorgen und Bedarfe
Wie gut sehen sich Jugendliche auf die berufliche Zukunft vorbereitet? Welche Sorgen machen sie sich? Welche Vorstellungen haben Jugendliche über die Arbeitswelt? Welche Erwartungen richten sie an Beruf und Unternehmen? Wie informieren sie sich über berufliche Optionen und wo haben sie noch Unterstützungsbedarf? Diesen und weiteren Fragen ist das SINUS-Institut mit einer repräsentativen Studie auf den Grund gegangen.
Ein zentraler Befund ist, dass die Berufsentscheidung weniger durch „externe“ Faktoren erschwert wird (Noten-Defizite, Druck der Eltern, fehlende Unterstützung), sondern primär auf persönliche Unsicherheiten zurückzuführen ist. Zugespitzt formuliert beschäftigt die Jugendlichen vor allem die folgende Frage: Was will und kann ich eigentlich, und zu welchen Berufen passt das?
Auf Basis der Studienergebnisse werden Schlussfolgerungen gezogen und Handlungsempfehlungen formuliert.
Der Inhalt
- Das SINUS-Lebensweltmodell für Jugendliche
- Future Readiness und Sorgen im Orientierungsprozess
- Berufswahl - Status der Entschiedenheit und Gründe für Unsicherheiten
- Präferenzen für berufliche Tätigkeiten
- Erwartungen an Beruf und Unternehmen
- Informationsquellen bei der Berufsorientierung
- Bedarfe bei der beruflichen Orientierung
- Handlungsempfehlungen
Weitere Informationen sowie ein Inhaltsverzeichnis finden Sie auf der Webseite des Verlages Springer VS.
Übrigens: Die Perspektive der Eltern auf die Berufsorientierung von Jugendlichen beleuchtet die SINUS-Studie „Berufsorientierung und „Future Readiness“ Jugendlicher“ (2020).
Beide Studien sind Veröffentlichungen in der Buchreihe „SINUS-Studien“ im Verlag Springer VS. Die Reihe „SINUS-Studien“ präsentiert wichtige Forschungsarbeiten des Instituts, besonders aus den Feldern Politik, Jugend, Migration, Familie, Digital und Konsum.